תוצאות הסקר שאנו הרכנו על דוד השמש

אנו הרכנו השוואה בין הידע של הבנים על דוד השמש לבין הידע של הבנות על דוד השמש והתוצאות הם:

שאחוז הבנים שידעו מהו דוד שמש הוא:42%

ואחוז הבנות שידעו מהו דוד שמש הוא:58%

אחרי החקר אנו הבנו שלבנות יש יותר ידע על דוד השמש מאשר הבנים.

(תודה לכול מי שהסכים למלאות את הסקר שלנו).

משימה 5-תכנון העבודה-סקר

משימה 5 תכנון העבודה:

שאלת החקר: כיצד גורמת אנרגיית האור המגיעה מהשמש להתחממות המים בדוד השמש?

אנחנו בחרנו לתכנן את העבודה שלנו על ידי סקר...

הסקר שלנו יבדוק את מודעות האנשים לחשיבות

דוד שמש.
1)דוד שמש בנוי מ:
א)מיכל מים,קולטי שמש,צינורות מים.
ב)גוף חימום.
ג)צינורות מים,גוף חימום.
ד)ברז,צינורות מים.


2)האם לדעתך ההמצאת דוד השמש היא המצאה טובה?
א)כן.
ב)לא.
ג)לא יודע להחליט.

3)היכן ממוקמם הדוד שמש?
א)על הגג
ב)בתוך הבית.
ג)לא ידוע.

4)האם אתה מרוצה מין דוד השמש?
א)לא
ב)כן
ג)לפעמים
ד)אולי

5)האם שימוש בדוד השמש הוא ידידותי לסביבה יותר משימוש בדוד חשמלי?

א)כן ידיתותי יותר מדוד חשמלי

ב)לא,דוד חשמלי יותר ידידותי לסביבה

ג)שניהם ידידותיים לסביבה באופן שווה

תמונות של דודי שמש

תמונות:

משימה 4 ב' פרק 4 - מבנה דוד השמש

משימה 4 ב' פרק 4-

מבנה דוד השמש:

הדוד מורכב משני חלקים עיקריים - מיכל המים, וקולטי השמש.
המיכל הוא בדרך כלל בצורה גלילית מאורכת, המיכל עשוי בדרך כלל ברזל אשר עמיד בפני לחץ מים שסביבו גליל פח מגולוון כאשר ביניהם קיים חומר
בידוד טרמי (כיום בדרך כלל פוליאתילן מוקצף ובעבר בדרך כלל צמר סלעים).קולט שמש הוא תיבה מלבנית, שעשויה רובה ממתכת, פרט לדופן אחת מזכוכית או מפלסטיק שקוף. בתוך קולט השמש עובר צינור מים מפותל על רקע הצבוע בצבע שחור.הקולט מותקן בדרך כלל על גג הבית, או במקום אחר החשוף לשמש. הקולט מופנה דרומה, לשם חשיפה מרבית לקרני השמש.

משימה 4 ב' פרק 3- יתרון וחיסרון של דוד השמש

משימה 4פרק 3-

יתרון וחיסרון של דוד השמש:

היתרונות העיקריים של האנרגיה הסולרית:
- חימום המים על ידי קרני השמש.
- חסיכת חשמל.
- הפקת אנרגיה נקייה שאיננה פוגעת בסביבה.
- אנרגית השמש אינה מתכלה כמו מקורות אנרגיה המתבססים על דלק.
- תחנה תרמית סולרית יכולה לכלול גם גיבוי בדלק אחר, ולא נדרשת הקמת תחנת כוח נוספת לגיבוי כמו בתחנות רוח למשל.

החסרונות העיקריים של האנרגיה הסולרית כיום:
-השקעה ראשונית גבוהה המתבטאת בעלות גבוהה לקוט"ש בהשוואה לתחנות כוח קונבנציונאליות.

- הפקת אנרגיה לא סדירה בימים מעוננים ובלילה בתחנות כוח ללא אגירה או מקור אנרגיה נוסף.

- תפיסת שטח רב יחסית להפקת חשמל בשיטה הקונבנציונאליות בפחם, דלק נוזלי.

משימה 4 ב' פרק 2 - אופן הפעולה

משימה 4 ב' פרק 2

אופן הפעולה:

צינור מתשתית המים הביתית מחובר לקצה אחד של הצינור העובר בקולט השמש, ולקצה השני מחובר המיכל באמצעות צינור נוסף. קרני השמש פוגעות בקולט, ובשל הצבע הכהה של הקולט הופכת קרינת השמש לאנרגיית חום, הנשארת ברובה כלואה בתוך הקולט. המים העומדים בצינור מתחממים מהאוויר הלוהט המקיף אותם.לרוב ממוקם המיכל גבוה מהקולטים, ואז במידה שהמים בקולט חמים יותר מהמים במיכל, ישנה תחלופת מים, והשאיפה היא שהמים החמים ביותר ימצאו במיכל. אם המיכל ממוקם נמוך יותר מן הקולטים, יש להפעיל סירקולציה מאולצת: להכריח את המים החמים לרדת אל הדוד. למיכל יש פתח נוסף, דרכו יוצאים המים לתשתית המים החמים הביתית.

משימה 4 ב' פרק 1 - דוד השמש פועלת ע"י אנרגיה סולארית

משימה 4 ב' פרק 1'

דוד שמש פועלת על ידי אנרגיה סולארית:

אנרגיה סולארית היא אנרגיה שמקורה בקרינת השמש ואשר נחשבת למקור האנרגיה החלופי הטוב והנקי ביותר.אנרגיה זו נמצאת בשפע, עד פי 10,000 מהתצרוכת העולמית הנוכחית, אך יש צורך למצוא דרכים יעילות ·טכנולוגיה פוטו-חשמלית: תאים סולאריים, ההופכים אנרגיית שמש (אור, ולא חום) ישירות לאנרגיה חשמלית.
להשתמש בה. מדינת ישראל הינה אחת המדינות המתקדמות בניצול אנרגיית השמש, אם כי בשנים האחרונות היא מפגרת אחרי מדינות מפותחות שאפשרות ניצולת השמש נמוכה בהרבה אצלן.החלוקה הבסיסית לשימוש באנרגיה סולארית היא:·שימוש ישיר בקרני השמש לצורך ייבוש (כביסה, פירות יבשים) או אידוי (בריכות מלח).·טכנולוגיה תרמו-סולארית: קולטי שמש, ההופכים אנרגיית שמש לאנרגיית חום. (דודי שמש, הפעלת טורבינות).